——近年來，青少年出現(xiàn)的心理問題越來越突出，問題青少年是青少年群體中，教育難度最大的一群

很早就聽說位于武漢市江夏區(qū)烏龍泉鎮(zhèn)有一所專門針對問題青少年群體實行全封閉教學管理基地宇凰青少年國學院，今天我們懷著好奇心去一探究竟，在網(wǎng)上查好路線我們一行人驅(qū)車前往，該地點離市區(qū)不遠，交通便利又緊鄰自然風景區(qū)，聽說環(huán)境十分優(yōu)美，空氣清新，我們懷著郊區(qū)一日游的心情欣然前往。

果然不到一個小時的車程我們就到達了江夏烏龍泉鎮(zhèn)，比計劃中的時間還早，順著大路往前走，就看到了宇凰國學院幾個大紅字招牌，我們很順利的到達目的地了。

尋著招牌走過去還沒到達正門隔著圍墻就聽到一陣朗朗的讀書聲，本來遠遠的望著大門緊閉我還以為我們來早了呢，走到門口跟工作人員講明我們的來意，征得同意進入校門首先映入眼簾的一支軍綠色的隊伍，整齊地列隊認真地朗讀，老師介紹這就是宇凰國學院的學員們早上晨練完集體進行國學經(jīng)典的朗讀。

宇凰國學院的院長帶領(lǐng)我們參觀學院并作了簡單的介紹，宇凰青少年國學院是國內(nèi)青少年特訓教育基地中建有高標準拓展訓練基地，占地面積16675平方米。有田徑運動場、排球場、籃球場、乒乓球場等運動場地齊全，圖書室擁有藏書萬余冊，包括國學經(jīng)典、孝學禮儀、常禮舉要、書法、繪畫、圍棋、古琴、古箏、吟誦、茶道、武術(shù)、舞蹈等，宇凰國學院以學生為本，學教于樂，學以致用，高度重視學生的品德修養(yǎng)，通過傳統(tǒng)文化的教學，培養(yǎng)學員優(yōu)秀的思想境界、學習方式和生活習慣，提高其人文素質(zhì)。

緊接著老師帶我們參觀了學生宿舍，食堂、上課教室、宣泄教室、心理咨詢室以及醫(yī)務(wù)室等先進的配套設(shè)施。校內(nèi)環(huán)境也很優(yōu)越，空氣十分清新，是一個很靜心的好地方。

來這里的孩子大多不喜歡學習，不能很好的適應(yīng)常規(guī)教育，成長中遭受過多的指責或挫敗，被忽視和邊緣化，無人關(guān)注。需要有人搭建平臺，讓他們找到熱愛和擅長的事，從中獲得快樂和價值感。一旦找到了樂趣，他們就不會在不良行為上投入更多的精力。”國學院的心理老師說。

孩子們千差萬別，關(guān)鍵是你要相信他能變好，嘗試方法，給他機會。有的孩子希望被尊重，有當干部的想法，這可能在原來的學校想都不敢想，那就在這里給他機會。目前在校就讀的一個高一學生就是如此，這個孩子來國學院之前，多次打傷人，遇事只會使用暴力解決。來到宇凰國學院，老師們發(fā)現(xiàn)他正直、正派，也有責任心，就鼓勵他當班干部，開始手把手地教他，遇到阻力怎么辦，有了矛盾如何正確處理……現(xiàn)在這位同學已經(jīng)當選為助教了。

聽完宇凰國學院老師們的詳細介紹，我真的是感慨萬千，很難想像眼前這群訓練有素，禮貌聽話的孩子曾經(jīng)是家長眼中的“問題少年”，更不敢想像他們在家的樣子，現(xiàn)在看到他們在宇凰的改變，家長們即驚喜又欣慰，我們看到許多家長們送的錦旗和感謝信，我不由得對宇凰青少年國學館的老師們表示崇高的敬意，他們所做的不僅能挽救一個孩子，一個家庭甚至對社會乃至國家都有很深遠的價值和意義。