前幾天看到這樣一個問題：家長帶給孩子最好的教育是什么？其中一個回答讓我深表贊同：愛孩子，就一定要好好陪他讀書。美國有一項非常著名的研究發(fā)現(xiàn)叫“三千萬詞匯鴻溝”——三歲兒童每天使用詞匯的86%-98%都與父母閱讀相關；兒童到了六歲左右，他們之間的詞匯量之差可以高達三千萬?。ㄏ喈斢?0本紅樓夢）這個研究說明，在孩子0-6歲的時候，家長給孩子進行閱讀，是非常重要的。你越早給孩子讀書，孩子的認知就越強；而孩子認知越強，未來的成就也越大。

很多人說：上了一天班那么累，塞個ipad給孩子看視頻學習不就得了？為什么還要讀書呢？如果你這樣認為，那么你就陷入了教育孩子的誤區(qū)了。要知道，電子屏幕上的圖像更多是靠視覺器官的感知，而不是頭腦的思考，孩子逐漸就習慣了這類“不需思考的信息”。長期將孩子交給“電子保姆”照顧，以后孩子就更容易沉迷于電子游戲，變得懶得看書、更懶得動腦筋思考……

還有人說：孩子那么小，能看得懂嗎？給他讀書，他也不感興趣呀。其實，并不是孩子對書不感興趣，而是你選錯了書！對于0-6歲的孩子而言，他們并不需要看太多字數(shù)的書，而應該看的是專屬于他們的閱讀書籍——親子繪本

你可能會感到疑惑：繪本和小人書、黑白卡、故事書這些有什么區(qū)別呢？為什么孩子從小一定要讀繪本？實際上，寶寶0-6歲也是大腦發(fā)育的黃金期，對語言表達、情緒、感知覺、社交啟蒙等都有必須的要求。這意味著：孩子不僅要多看，還要多聽、多讀、多觸摸、多互動、多思考。而這些，普通的書籍是無法滿足孩子的，但通過專業(yè)的親子繪本，卻可以實現(xiàn)這一點。

親子繪本對孩子究竟有哪些幫助？

1、提高孩子的“專注力”和“邏輯思維”

每一本書都為當前月齡的孩子量身打造，隨手一翻就是一個新的故事情節(jié)，強互動的鍛煉了寶寶的“邏輯思維”。還可以咬、觸摸、聞，同時調(diào)動多重感覺器官，促進大腦神經(jīng)發(fā)育。獨具匠心的洞洞書更是滿足了寶寶咬書和小手摳摳的需求，就算不愛讀書的孩子，也會變得專注感興趣。

2、提升孩子的“認知能力”

別具一格的設計、多種玩法，讓書比玩具更加有趣，孩子可以一邊讀書一邊拼圖互動，認識各種物體和小動物，提高孩子認知能力。

3、鍛煉孩子的“語言表達”和“精細動作”

親子繪本中的“有聲書”，能夠發(fā)出各種聲音:動物叫聲、自然界聲音、童謠兒歌，讓寶寶聽覺神經(jīng)和語言表達從小就得到鍛煉。而“翻翻書”更能激發(fā)寶寶好奇心，拉一拉、轉一轉，在看書的過程中順便鍛煉了寶寶手指的靈活度，大腦更聰明。

繪本閱讀早已不單單是一種教育模式，它已經(jīng)慢慢變成了活躍孩子心理活動和思維活動的一個過程，對孩子智商、情商的培養(yǎng)都有非常大的幫助。別因為小小的繪本錯失孩子最重要的黃金期！