隨著80、90后新生代父母成為早期育兒的中堅力量，對育兒經(jīng)驗的需求更加精細(xì)化和專業(yè)化，且對于孩子的早期教育有較高的消費意愿。國家對早期教育也更加重視，將兒童早期發(fā)展納入《民促法》、《健康中國2030規(guī)劃綱要》等政策。早教市場作為極具潛力的朝陽產(chǎn)業(yè)，早教加盟的開展也呈現(xiàn)了良好的態(tài)勢。

目前市場上，魚目混雜，大大小小的早教品牌充斥其中。對于想要給寶寶挑選早教的家長來說，練就火眼金睛，挑選真正有實力，有前景的早教品牌，是一件值得深刻思考的事。而對于早教品牌來說，所擁有的課程體系才是其實力最直觀的體現(xiàn)。因為課程的專業(yè)與否對于孩子學(xué)習(xí)成長的影響是至關(guān)重要的?？梢哉f，課程體系是選擇早教品牌的第一標(biāo)準(zhǔn)。

為幫助廣大關(guān)注早期教育的業(yè)內(nèi)人士和家長們在選擇優(yōu)質(zhì)早教品牌時提供借鑒和參考，近日，通過權(quán)威機構(gòu)評估、用戶口碑調(diào)查等方式，得出“2019—2020十大早教品牌課程排行榜”，具體排名如下：悅寶園、金寶貝、美吉姆、積木寶貝、BBunion、紅黃藍(lán)、愛樂祺、TOLOBEAR多樂小熊、東方愛嬰、親親袋鼠。下面列舉十個品牌課程優(yōu)勢的簡要分析：

悅寶園專業(yè)指數(shù)★★★★★

源自美國的專業(yè)早教品牌，課程體系由哈佛早教專家Meyerhoff博士帶領(lǐng)研發(fā)團隊歷經(jīng)五十余年研究而成，集合了“靈動體育、動感音樂、創(chuàng)意美術(shù)、快樂工程師、禮儀與形體、運動健將、世界廚藝匯、全能體操家、妙趣實驗室與皮皮英語”十大課程類別，包含1000多套創(chuàng)新課程并全球同步更新,全面開發(fā)寶寶潛能的同時注重創(chuàng)造力和個性的培養(yǎng)。

課程特色：悅寶園的課程都是基于哈佛大學(xué)多元智能理論以及4R早教哲學(xué)，由世界級早教專家團隊自主研發(fā)的。并且所有課程是一個有機融合的整體，具有強大的內(nèi)部邏輯性。課程體系之間共享豐富主題，搭配上卡通情景式教學(xué)環(huán)境，可以從多個維度幫助孩子深挖主題的意義，豐富孩子體驗的同時最大限度地促進(jìn)思維的發(fā)展，為孩子成長為國際化人才打好基礎(chǔ)。

金寶貝專業(yè)指數(shù)★★★★★

金寶貝成立于1976年，涵蓋早教課程、家庭教育和游戲玩樂。課程共包括育樂、音樂、藝術(shù)、學(xué)校技能、生活技能和環(huán)球?qū)氊惲箢?，致力于孩子的能力提升，讓孩子在學(xué)習(xí)中觀察、了解和鍛煉自己。并教會爸爸媽媽如何讓孩子成為孩子，和孩子共同成長。

課程特色：其課程重點是音樂課，后期應(yīng)中國市場需求開發(fā)和引進(jìn)了運動和藝術(shù)等多種課程。課程源自美國也比較先進(jìn)，但略顯拼湊，缺乏一定的系統(tǒng)性。

美吉姆專業(yè)指數(shù)★★★★

美吉姆于1983年在美國成立，35年來通過不斷完善和豐富課程體系，為適齡兒童家庭提供科學(xué)、專業(yè)的早期教育課程和服務(wù)。美吉姆課程包括歡動課MyGym、藝術(shù)課MyArt和音樂課MyMusic,旨在促進(jìn)兒童身體運動能力、認(rèn)知能力、語言能力、早期社交能力及音樂基本能力的發(fā)展。

課程特色：美吉姆的前身是兒童減肥中心，在美國被稱為“兒童的健身房”，所以運動課是其最大的特色。后來美吉姆又引進(jìn)了音樂早教課程-MusicTogether，以及兒童藝術(shù)教育課程Abrakadoodle。美中不足的是并非全部課程都是自主研發(fā)，這樣就導(dǎo)致整體課程體系缺乏一些系統(tǒng)性和連貫性。

積木寶貝專業(yè)指數(shù)★★★★

積木寶貝是全國連鎖的早教中心，致力于0—6歲嬰幼兒的早期發(fā)展。積木寶貝的S.E.T.P課程(積木運動、藝術(shù)探索、創(chuàng)意百科、父母學(xué)堂)是在中國科學(xué)院創(chuàng)造的體能、心理、智能“三維平衡發(fā)展”理念指導(dǎo)下研發(fā)而成，具有系統(tǒng)性和科學(xué)性。

課程特色：積木寶貝的課程共分為九個學(xué)階，比較細(xì)化。不過課程更多的還是偏重于中式教育，對于國際前沿教育理念的運用還有一定的欠缺。

BBunion專業(yè)指數(shù)★★★

BBunion，采用德國猶太人教育理念，專注兒童性格教育，是當(dāng)下行業(yè)發(fā)展速度較快的品牌之一，于2015年創(chuàng)建“寓教、寓玩、寓樂”三維一體的4.0“教玩樂”教育體系。以H-A-P-P-Y為核心的5大教育理念和26大核心素養(yǎng)更落地的“教父母育孩子”，培養(yǎng)堅毅、快樂、全面發(fā)展、擁有幸福能力的孩子。

課程特色：汲取中西教育精髓，以性格培養(yǎng)為主，根據(jù)孩子不同年齡的生理、心理發(fā)展打造“多維感官、多維運動和情景藝術(shù)”三大課程體系，致力于培養(yǎng)具備未來社會需求的強競爭力人才。創(chuàng)立年限比較短，課程發(fā)展的還不是很豐富全面，課程實用性目前也有待考察，也算是國內(nèi)品牌的新星吧。

紅黃藍(lán)專業(yè)指數(shù)★★★

紅黃藍(lán)教育(RYBEducation)及其前身創(chuàng)建于1998年，紅黃藍(lán)親子園以親子教育模式為色的教學(xué)活動，為0-6歲嬰幼兒和家庭提供優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育指導(dǎo)與服務(wù)。課程共包含：探索課程、音樂課程、愛思卡勒、萌寶口才秀和情商小達(dá)人六類課程。

課程特色：課程名目較多，大多為本土課程。其中的音樂啟蒙課程是由國外引進(jìn)，整體課程的系統(tǒng)性會有所欠缺。

愛樂祺專業(yè)指數(shù)★★★

愛樂祺托育早教中心采用引自歐美國家傳統(tǒng)的“NURSERY”教學(xué)模式，是集托兒所、親子早教于一體的適合中國寶寶的早期教育機構(gòu)。專門養(yǎng)育和教育1.5歲至4歲的幼兒，早教方面的課程有水中早教課，親子育動課，民族主題大廳，以及音樂、運動和藝術(shù)方面的提升課程等。

課程特色：由業(yè)內(nèi)權(quán)威專家共同打造了一套適合中國寶寶生長及發(fā)育特點的“三維一體”課程體系，可以促進(jìn)寶寶六大領(lǐng)域、八大智能的多元發(fā)展，幫助寶寶順利過渡到幼兒園教育。但與國際早教品牌相比，課程的先進(jìn)程度還有所欠缺。

TOLOBEAR多樂小熊專業(yè)指數(shù)★★

多樂小熊2015年在北京成立，是由美國紐交所上市教育集團新東方投資的中國領(lǐng)先的社區(qū)日托早教連鎖品牌。提供針對0-3歲寶寶的日托daycare服務(wù)和0-6歲寶寶的earlyeducation早教服務(wù)。課程包含F(xiàn)irstep、運動發(fā)展、環(huán)球音樂、創(chuàng)意無限共四大類。

課程特色：課程將早教與寶寶日常生活、家庭教育緊密聯(lián)系;引入國際早教課程后結(jié)合中國寶寶身心發(fā)展特點進(jìn)行二次結(jié)合;課堂+家庭全面結(jié)合，運動+音樂+創(chuàng)意全面發(fā)展。主要是以日托為主，早教課程還需完善。

東方愛嬰專業(yè)指數(shù)★★

東方愛嬰創(chuàng)立于1998年10月，是一家專業(yè)從事0-6歲兒童關(guān)鍵期成長教育的教育機構(gòu)，總部位于北京。東方愛嬰是國際教育組織美國PAT國家中心、拉瑪澤國際組織在中國的授權(quán)合作伙伴。課程包含ikidPlay啟蒙，ikidMusic音樂，ikidEnglish全科兒童英語。

課程特色：擁有自己的母嬰研發(fā)中心，提供早教課程研發(fā)和孕期培訓(xùn)服務(wù)，與中國科學(xué)院心理研究院、北京師范大學(xué)、LamazeInternational等都有合作。但主要針對母嬰服務(wù)，早教課程相較其他品牌沒有多少競爭力。

親親袋鼠專業(yè)指數(shù)★★

親親袋鼠是美國VINCI凡騏教育集團旗下專業(yè)的啟蒙教育品牌。親親袋鼠以腦科學(xué)為基礎(chǔ),融合世界各大學(xué)派精髓,致力于0-8歲兒童的心智體全面發(fā)展,并為此提供一站式解決方案。課程包含腦力課、美藝課、廚藝課和英語課。

課程特色：是一家以醫(yī)學(xué)理論為課程基礎(chǔ)的早教機構(gòu)。目前課程種類不是特別豐富，對于寶寶的培養(yǎng)還不夠全面。

總體來看,隨著二胎政策的開放,我國的新生兒數(shù)量將繼續(xù)增多,這意味著我國早教市場的規(guī)模將不斷增大,同時國家也著力于幫助機構(gòu)培養(yǎng)人才,提高早教機構(gòu)的教育質(zhì)量。在市場潛力和國家支持的雙重支持下,早教行業(yè)的發(fā)展,也被外界普遍看好。

未來，隨著80、90后家長們的消費觀念不斷升級、早教行業(yè)利好政策將不斷出臺，這都將驅(qū)動中國早教市場規(guī)模持續(xù)擴容，對于廣大早教品牌來說既是機遇也是挑戰(zhàn)，這也促使早教品牌探索更科學(xué)、先進(jìn)的教學(xué)模式和運營模式，同時也不忘回歸教育初心，帶給孩子和家長品質(zhì)化的課程體驗，幫助整個行業(yè)健康、良性發(fā)展。