早教是現(xiàn)代家庭都十分關(guān)注的，不讓孩子輸在起跑線是當(dāng)代父母的共識(shí)，很多家長(zhǎng)選擇送孩子去早教機(jī)構(gòu)，進(jìn)行系統(tǒng)而專業(yè)的培訓(xùn)。那么，早教機(jī)構(gòu)哪個(gè)好呢？積木寶貝是深受父母喜愛(ài)的早教機(jī)構(gòu)之一，它有哪些優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)呢？本文將為您介紹。

積木寶貝推出積木游戲家庭親子課 打造線上線下全教育場(chǎng)景

隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的迅速崛起，新生代父母迅速在線上聚集，線上成為了主要的消費(fèi)和流量渠道。積木寶貝從2013年起，就在線上建立了線上內(nèi)容矩陣，進(jìn)行兒童教育和父母教育內(nèi)容的深耕。截止目前，積木寶貝線上媒體，包含微信、微博、抖音、頭條、愛(ài)奇藝、騰訊，粉絲已達(dá)千萬(wàn)級(jí)。

線上流量的聚集，為線下中心的引流降低了成本，同時(shí)也引導(dǎo)積木寶貝關(guān)注到中國(guó)適齡育兒家庭業(yè)務(wù)的需求。

年輕一代父母已經(jīng)對(duì)家庭早教有深刻認(rèn)識(shí)，但缺乏科學(xué)系統(tǒng)地開(kāi)展家庭早教的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，加之隔代老人育兒成為普遍社會(huì)現(xiàn)象，如何在早教機(jī)構(gòu)之外，讓科學(xué)的早教進(jìn)入家庭則成為新生父母的迫切需求。

家庭場(chǎng)景中，積木寶貝首先推出了父母線上社群的學(xué)習(xí)平臺(tái)----科學(xué)育兒微學(xué)院，匯聚各領(lǐng)域的早教專家，以視頻、音頻、直播的形式向0~6歲孩子的父母學(xué)員提供科學(xué)系統(tǒng)的育兒課程。

截止目前，微學(xué)院已經(jīng)輻射全國(guó)150個(gè)城市，建立197各線上社群，聽(tīng)課人數(shù)190626人，每日打卡18183人。初步體現(xiàn)了線上社群學(xué)習(xí)平臺(tái)的巨大威力，建立了時(shí)間碎片化時(shí)代父母教育的全新學(xué)習(xí)模式。

同時(shí)，積木寶貝正在布局家庭早教產(chǎn)品，通過(guò)“積木游戲家庭親子課”作為系統(tǒng)早教兒童產(chǎn)品，以“積木寶貝APP”為載體，線上視頻碎片呈現(xiàn)，小屏大屏自由切換，匹配家中育兒場(chǎng)景，隨時(shí)隨地輕松早教。

無(wú)論是線上產(chǎn)品還是線下產(chǎn)品，積木寶貝集中優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建“家庭陪伴+線下中心”的雙向教育場(chǎng)景，旨在為中國(guó)寶寶提供全場(chǎng)景的早教陪伴環(huán)境，切實(shí)提升中國(guó)家庭的游戲力和幸福力，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)，快速適應(yīng)社會(huì)變化的具備核心競(jìng)爭(zhēng)力的下一代。